2021年7月30日 / 最終更新日 : 2021年7月30日 未来の博士キッズアース名古屋緑校 未来の博士 キッズアース名古屋緑校 ~日々の様子~ 水の加熱実験(理科スタンダード) 水を加熱し沸騰させる‼ 丸底フラスコとアルコールランプを用いて水が沸騰するまで加熱していき、その変化を観察する実験を行いました。沸騰は、液体が表面からだけでなく内部からも連続的に気化する現象です。水が沸騰するためには、気 […]
2021年4月6日 / 最終更新日 : 2021年5月5日 未来の博士キッズアース名古屋緑校 未来の博士 キッズアース名古屋緑校 ~日々の様子~ ラムネ作り(理科スタンダード) 炭酸飲料を作ってラムネビンに詰める実験‼ ラムネは、玉詰ビンに詰められた炭酸飲料です。玉詰ビンは、ビンの内側から炭酸ガス(二酸化炭素)の圧力でビー玉で栓をするもので、ラムネビンとも呼ばれています。 クエン酸・重曹(炭酸水 […]
2021年2月9日 / 最終更新日 : 2021年2月9日 未来の博士キッズアース名古屋緑校 未来の博士 キッズアース名古屋緑校 ~日々の様子~ ヨウ素でんぷん反応(理科スタンダード) ヨウ素でんぷん反応の実験‼ でんぷんを含(ふく)む食材(しょくざい)を調べる実験を行いました(ヨウ素でんぷん反応:褐色のヨウ素液は、デンプンと反応すると青紫色に変化)。でんぷんは、植物が光合成(こうごうせい)によって、空 […]
2020年12月9日 / 最終更新日 : 2020年12月9日 未来の博士キッズアース名古屋緑校 未来の博士 キッズアース名古屋緑校 ~日々の様子~ 砂と水の温まり方(理科ベーシック) [動画]砂(陸地)と水(海)の温まり方 砂と水の温まりやすさの実験‼ シャーレに砂と水をそれぞれ入れ(砂用は2つ)、投光器で温める実験をしました。砂の片方は画用紙で覆い日陰の状態にしました。10分間温めると、光が直接当た […]
2020年10月6日 / 最終更新日 : 2020年10月6日 未来の博士キッズアース名古屋緑校 未来の博士 キッズアース名古屋緑校 ~日々の様子~ プランクトン(理科スタンダード) ケンミジンコ ゾウリムシ [動画]ラッパムシ プランクトンの観察‼ 生物顕微鏡を使って、水草の水槽や金魚の水槽の中にいるプランクトンを観察しました。 タマミジンコ、ケンミジンコ、ラッパムシ、スピロストムム、ストロビリ […]
2020年9月2日 / 最終更新日 : 2020年10月6日 未来の博士キッズアース名古屋緑校 未来の博士 キッズアース名古屋緑校 ~日々の様子~ 炎色反応(夏休み特別実験) 夏休み特別実験「炎色反応」を実施しました‼ 「炎色反応」は、金属イオンに炎を当てて加熱すると、特定の色の炎になる現象です。 炭酸水素ナトリウム、硫酸アルミニウムカリウム、塩化銅、塩化カルシウム、ホウ酸、塩化リチウムの炎色 […]
2020年8月24日 / 最終更新日 : 2020年10月6日 未来の博士キッズアース名古屋緑校 未来の博士 キッズアース名古屋緑校 ~日々の様子~ シャープペン芯のフィラメントで発光(理科ハイレベル) シャープペン芯フィラメントで発光実験‼ エジソンは竹炭フィラメントを用いた白熱電球を発明しました(1879年)。同じ炭素素材のシャーペン芯をフィラメントにして発光実験を行いました。電圧を上げていくと徐々に発光し、まぶしい […]
2020年8月9日 / 最終更新日 : 2020年8月9日 未来の博士キッズアース名古屋緑校 未来の博士 キッズアース名古屋緑校 ~日々の様子~ アントシアニン色素(理科スタンダード) 野菜のアントシアニン色素を使った実験‼ ナスと紫キャベツからアントシアニン色素を抽出して実験しました。 上の写真は、ナスの皮から色素を取り出し、右から塩酸、クエン酸、対照(アントシアニン)、重曹、水酸化ナトリウムをそれぞ […]
2020年7月17日 / 最終更新日 : 2020年8月9日 未来の博士キッズアース名古屋緑校 未来の博士 キッズアース名古屋緑校 ~日々の様子~ 分光器(理科スタンダード) 分光器を作る‼ 手作り分光器を作って、光のスペクトル(虹色の光の帯)を観察した。 光をそれぞれの波長の色に分けることを「分光」といいます。光のスペクトルは、それぞれの波長の長さの違いから「赤、橙、黄、緑、青、藍、紫」の順 […]
2020年6月16日 / 最終更新日 : 2020年6月16日 未来の博士キッズアース名古屋緑校 未来の博士 キッズアース名古屋緑校 ~日々の様子~ モンシロチョウ(理科ベーシック) モンシロチョウの観察‼ モンシロチョウの乾燥標本を使い、体の部位・雌雄の区別・鱗粉(りんぷん)の撥水性等について観察した。 体は、頭・胸・腹の三つの部分に分かれ、頭には触覚と複眼を持っている。胸には2対の翅と3対の脚があ […]